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Für (angehende) Lehrer
Lehrer zu sein, das war schon immer mein Traumberuf!
An den Schulen, an denen ich unterrichten durfte, hatte ich den Namen als sehr strenger, aber ebenso fairer und freundlicher Lehrer. Bis heute habe ich den Ruf, selbst die kompliziertesten Zusammenhänge anschaulich und einfach darstellen zu können. Und eben sehr schnell analysieren zu können, wo Probleme herkommen und wie man diese beheben kann.
Es fragten mich damals immer mehr und mehr Kolleginnen und Kollegen, ob sie in meinem Unterricht hospitieren dürften, weil sie von den Kindern gehört haben, dass ich selbst “schwierigste Klassen” alle fest im Griff hätte! Und das, ohne jemals laut zu werden. Geht nicht? Meine Erfahrung zeigt das Gegenteil.
Nachdem ich mich selbstständig gemacht hatte, war die einhellige Meinung, meine Erfahrung und mein Wissen, Klassen mit zum Teil einfachsten Mitteln in den Griff zu bekommen, müsse weitergegeben werden. Das sei Gold wert.
- Die angebotenen Leistungen gelten daher
- für angehende Lehrerinnen und Lehrer,
- für Referendarinnen und Referendare,
- für Lehrerinnen und Lehrer, sowie
- für Schulen.
Lehrer zu sein beherbergt viele teils unterschwellige Stressfaktoren. Wir finden heraus, wo Ihre individuellen Stressfaktoren liegen und bieten gleichzeitig die Möglichkeit des individuellen Coachings.
Angst & Stress?
Analyse Ihrer schulischen Angst- und Stress-Situationen für ein anschließendes gezieltes Coaching
Geeignet fürs Lehramt?
Diese Testung gibt Ihnen detailliert und ausführlich Rückmeldung darüber, ob Sie für das Lehramt geeignet sind.